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Orientación profesional, académica y personal no sexista

Sara Acuña Franco (2007): Orientación profesional, académica y personal no sexista, Emakunde, Programa Nahiko. Este material analiza los factores que dificultan la libre elección y orientación de chicos y chicas en relación a sus estudios, profesión y forma de vida,

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La Historia también la escriben ellas (Andalucía)

Material escrito y audiovisual orientado a alumnado de 6 a 12 años, Centros de Educación Primaria de Andalucía, profesorado y familias. Recoge breves biografías de mujeres andaluzas que han realizado aportaciones muy relevantes a la historia, como Carmen de Burgos,

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Lucha ama a libertad + Querernos bien. Cuento y canción coeducativa

Lucha ama a libertad + Querernos bien. Pandora-Mirabilia Cuento que narra la historia de Lucha, una chica que es muy feliz cuando pinta. Después de enamorarse de su amigo Tito, con quien lo pasaba muy bien, y de salir juntos,

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Las mujeres gitanas de hoy

AMURADI-FAKALI: Las mujeres gitanas de hoy, Consejería de Educación, Dirección General de Participación y Equidad, Junta de Andalucía, Sevilla. Material interactivo para trabajar la interculturalidad desde un punto de vista coeducativo, con especial atención a las mujeres gitanas. Mediante diferentes

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Lista de escritoras por apellido

Lista de escritoras por apellido. Escritoras.com Breves biografías de escritoras, junto con información sobre sus obras publicadas, agrupadas por apellidos y nombre. Interesante material, pues facilita un listado considerablemente amplio de autoras. Ir al enlace

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Mujeres en la historia de la literatura

Mujeres en la historia de la literatura. Librería Barco de Papel Interesante artículo que hace un recorrido por la historia de Occidente, destacando las dificultades y posibilidades de las mujeres para escribir, publicar y ser reconocidas, así como algunas de

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Escultoras

Algunas escultoras de la Historia, por índice alfabético (Wikipedia) Mujeres escultoras. Cuaderno de Bitácora de un aula de infantil (Actividad para desarrollar en el aula de Infantil y Primaria) Escultoras. Fábrica de la Memoria. Recuperación de la historia de las mujeres

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Cuentos para coeducar dirigidos a niñas y niños de entre 6 y 12 años

Cuentos para coeducar dirigidos a niñas y niños de entre 6 y 12 años. Varias autoras, CEAPA. Madrid, 2011. El libro ofrece varios cuentos coeducativos, con referentes de niños y niñas, mujeres y hombres que dan soluciones pacíficas, amorosas y

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SuperLola. Cuento y Guía Didáctica

SuperLola. Cuento y Guía Didáctica, Educación Infantil y Primaria (3-10 años). Yolanda Pesquero Rubio y Gema Otero Gutiérrez. Instituto Andaluz de la Mujer. Cuento sobre una niña de cuatro años que sueña con ser una superheroína para cambiar el mundo

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Recomendaciones para introducir la igualdad e innovar en los libros de texto

Recomendaciones para introducir la igualdad e innovar en los libros de texto. María Vaíllo Rodríguez, Instituto de la Mujer 2013 . Libro que ofrece recomendaciones, recursos y resultados de investigaciones científicas relacionadas con la coeducación vs. el sexismo en los

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